Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 4 кабинета начальных классов. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий. 

В структурном подразделении " Детский сад" функционируют  7  групп детского сада.

Мастерских и  лабораторий нет.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. В школе имеется спортивый зал. На территории школы спортивная площадка для игровой деятельности.

В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания. 

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, аздаточные материалы и т.д.)

• Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)

• Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay, HD, DVD и т.п.)

• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

• Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)

• Средство воспитания можно определить как предмет среды или жизненную ситуацию, преднамеренно включенную в воспитательный процесс. Традиционно в качестве средств воспитания  стали объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач.

  К объектам материальной и духовной культуры в школе можно отнести следующее:

• знаковые символы (речь, книги, живопись),

• материальные средства (игрушки, одежда, посуда),

• способы коммуникации (речь, письменность, средства связи),

• коллектив обучающихся, учителей школы, родителей обучающихся (как социальную группу, организующую условия воспитания),

• технические средства,

• культурные ценности и мир жизнедеятельности ребенка.

• При переходе на новые образовательные стандарты (при введении ФГОС НОО и ООО) наметилась тенденция относить к средствам воспитания компоненты мира жизнедеятельности ребенка. Поэтому ниже будут рассмотрены виды деятельности, в которые включается формирующаяся личность в ходе воспитательного процесса: учение, общение, труд, игру.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - музыкальный зал ,  оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; спортивный зал,  музей " Уголок старины" 

Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 13 компьютеров. Во всех  кабинетах начальных классов есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет. 

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, методкабинете (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ НОШ с.Северный  ОАО "Ростелеком".

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 13 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков), среди которых 13 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 9, учительских – 4
• Мультимедийных проекторов – 8
• Лазерных принтеров – 5
• МФУ – 4
• Интерактивных досок – 5
• Веб-камер – 2

Добавьте информацию об условиях охраны здоровья обучающихся.

МБОУНОШ с.Северный  функционирует с 1988года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

  При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, музыкального  и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке . 

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.